Materias Abarbanel – 2° semestre 2023

Metodología Talmúdica: Tratado de Sotá (Cap. 1)

En este curso cuatrimestral, nos enfocaremos en el estudio del primer capítulo del tratado talmúdico de Sotá. Comenzaremos examinando la ley de la «Isha Sotá» tal como se presenta en la Torá, para luego analizar su desarrollo en la Mishná, la Toseftá y el Midrash Halajá. Nuestro objetivo será profundizar en las lecturas y cuestionamientos rabínicos sobre esta mitzvá bíblica, y posteriormente abordaremos metodológicamente cada una de las sugyot bíblicas del primer (y posiblemente segundo) capítulo de dicho tratado talmúdico. Además, aprenderemos algunos términos básicos en arameo y nos esforzaremos por comprender la lógica argumental propia del Talmud. El enfoque de la clase será académico y riguroso, con el propósito de desarrollar un entendimiento sólido de este importante tema talmúdico.

Principales temas a abordar:

  1. Introducción al tratado de Sotá: Explicar el contexto y la importancia del tratado talmúdico de Sotá en el estudio del Talmud.
  2. La «Isha Sotá» en la Torá: Analizar en detalle la ley de la «Isha Sotá» tal como se presenta en la Torá, examinando su significado y las implicaciones prácticas.
  3. Desarrollo en la Mishná y la Toseftá: Estudiar cómo se desarrolla la ley de la «Isha Sotá» 
  4. En la Mishná y la Toseftá, analizando los cambios o aclaraciones realizadas por los sabios de esa época.
  5. Análisis del Midrash Halajá: Explorar el Midrash Halajá relacionado con la «Isha Sotá», examinando las interpretaciones y enseñanzas rabínicas sobre este tema específico.
  6. Metodología de estudio de las sugyot talmúdicas: Presentar y discutir las diferentes metodologías utilizadas para analizar y comprender las sugyot (unidades de estudio) relacionadas con la «Isha Sotá» en el tratado de Sotá.
  7. Aprendizaje de términos básicos en arameo: Introducir y familiarizarse con algunos términos básicos en arameo utilizados en el tratado de Sotá y que son relevantes para el estudio de la «Isha Sotá».
  8. Lógica argumental en el Talmud: Examinar la lógica argumental propia del Talmud y cómo se aplica en el análisis y debate de las sugyot relacionadas con la «Isha Sotá», comprendiendo los diferentes enfoques y opiniones rabínicas.

Requisitos:

  1. Lectura de caracteres hebreo.
  2. Conocimientos básicos de la literatura bíblica y rabínica. 
  3. Preferencialmente con conocimientos en inglés para las lecturas secundarias.

Docente: Rab. Uriel Romano

El rabino Uriel Romano (1989) nació en Argentina. Cursó sus estudios rabínicos en el Seminario Rabínico Latinoamericano en 2016. Además de su formación rabínica, posee una licenciatura en Ciencias Políticas de la UBA (2012) y una maestría en Estudios Judaicos de Shechter (2016). Inició su trayectoria en trabajos comunitarios en la Fundación Pardés y luego se desempeñó como becario de formación rabínica en Bet-El. También ejerció como educador visitante en la N.C.I. (Uruguay), realizó tareas en la A.I.P. visitando pequeñas comunidades en el interior de Argentina y es profesor en el Seminario Rabínico Latinoamericano. Durante dos años, prestó servicios en Hillcrest Jewish Center en la ciudad de Nueva York, y posteriormente se desempeñó como rabino en Judaica Norte (Nordelta). Actualmente, 2023, ejerce como rabino en Temple Kol Ami Emanuel (Fort Lauderdale, EE. UU.), donde reside con su esposa Leila y sus hijos Noah, Libbi y Aaron. Es autor del libro «Las Mujeres del Talmud» (Riopiedras, 2019).

Modalidad:
Online

Horario:
Miércoles 16:30 a 17:45 hs

Preguntas frecuentes:

a) ¿Es necesario saber hebreo para realizar el curso?
No, el curso es en español.

b) ¿Es necesario tener algún conocimiento previo a la materia de los autores a tratar en el curso?
No, no es necesario ya que el material de lectura se entrega clase a clase.

c) ¿El dictado del curso es solo para educadores?
No, es un curso de interés general.

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