Materiales educativos para niños de Tajaná

Materiales educativos para niños de Tajaná

¡Shalom!

Tajaná! by Tali Amlat”, es un programa de educación judía no formal para niños, niñas y jóvenes que busca fortalecer su identidad judía y su vínculo con el Estado de Israel, a partir de un de un modelo de aprendizaje centrado en la persona. Tajaná! se basa en la propuesta de educación Tali, lo que supone una línea de trabajo fundada en los siguientes principios: identidad judía, sabiduría judía, educación en valores, educación vivencial, pluralismo y solidaridad, tradición y cambio, democracia y sionismo.

A continuación le presentamos actividades interactivas para disfrutar con los más chicos:

En Pesaj acostumbramos a esconder un trozo de Matzá, el Afikomán. Los más pequeños son los encargados de buscarlo luego de la cena. ¡Así nos
aseguramos de mantenernos despiertos!

(Actividades para niñ@s de 4 a 7 años)

A través de los elementos de la Keará podemos conocer la historia de Pesaj ¡Conozcamos la historia!

(Actividades para niñ@s de 4 a 7 años. ¡Para jugar en familia!)

El número 4 en Pesaj: los nombres, los hijos, las copas, las preguntas. Descubre este juego para toda la familia:

(Actividades para niñ@s de 7 a 11 años)

¿Te animas a descubrir cuáles fueron las 10 plagas que Dios envió sobre Egipto?

(Actividades para niñ@s de 7 a 11 años – ¡Para jugar en familia!)

“Vehigadta LeBinjá BaIom Hahú” “Y le transmitirás a tus hijos ese día”. En Pesaj estamos obligados a relatar la salida de Egipto.

(Actividades para niñ@s de 12 a 16 años)

¿Qué significa ser libres? ¡Anímate a descubrir las palabras ocultas!

(Actividades para niñ@s de 12 a 16 años – ¡Para jugar en familia!)

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Agradecemos la colaboración de Alejandro Bloch, Mónica Bloch, Evelyn “Ms. Eve” Goldfinger, Gastón Bogomolni, Saúl Borowsky, Ari Burstein, Norman Cohen Falah, Aliza Eskenazi, Pablo Gabe, Leandro Galanternik, Alejandro Giudice, Sebastián Grimberg, Marcela Guralnik, Jonathan Kohan, Fernando Lapiduz, Tomás Münzer, Judith Nowominski, Joaquín Mirkin, Ana Metallino, Giselle Odiz, Claudio Pincus, Patricia Plesel, Claudio Pszemiarower, Eliana Mizrahi, Elías Rosemberg, Jonathan Sacks, Ariel Stofenmacher, Federico Surijón, Meir Szames, Dafna Telezón, Fernanda Tomchinsky, Roberto Volpe, Horacio Sherem, Diego Vovchuk y Ernesto Yattah.

También agradecemos a las siguientes organizaciones: Pincus Centre for Innovation in Education, Rabbinical Assembly, Jewish Theological Seminary, Hartman Institute, Proyecto 929, Comunidad Nueva Bnei Israel, Tali y Hadar Institute.

Con el apoyo de Masorti AmLat y Masorti Olami.